大学生职业生涯探索研究述评OA

引导大学生进行高质量的职业生涯探索是高校重要教育任务,是帮助大学生提高就业胜任力的重要途径之一。大学生职业生涯探索成为生涯教育研究的热点。对已有研究文献的述评有助于厘清相关概念和确定后续研究方向。文献分析发现,职业生涯探索的概念演化分别体现了职业发展、职业决策、社会学习和生涯发展等理论基础;职业生涯探索量表的结构维度主要包括自我探索和环境探索两个方面。已有研究依然存在一定的不足,关于职业生涯探索影响因素和机制的研究相对较少,特别是关于职业生涯探索与大学生慢就业或不就业现象之间的关系、大学如何为大学生职业生涯探索提供专业支持等研究主题有待深化。