郑州轻工业大学学报（社会科学版）2025，Vol.26Issue(6)：78-85,8.DOI:10.12186/2025.06.010
大中小学爱国主义教育一体化建设的四重逻辑
摘要
关键词
新时代/大中小学/爱国主义教育/一体化建设/协同育人分类
教育学引用本文复制引用
潘明,王雨露..大中小学爱国主义教育一体化建设的四重逻辑[J].郑州轻工业大学学报（社会科学版）,2025,26(6):78-85,8.基金项目
湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP24YBC567) （XSP24YBC567）
湖南省高校思想政治工作研究项目(24E04) （24E04）
湘潭大学2024年本科教学改革研究立项项目(湘大教发[2024]5号) （湘大教发[2024]5号）
