中国地质教育2025，Vol.34Issue(4)：P.68-72,5.
“电力系统分析”课程在地质类院校的教学实践:兼谈学科交叉与融合的探索
摘要
关键词
电力系统分析/教学实践与改革/新工科/电气工程/地质科学与工程分类
教育学引用本文复制引用
张楚岩..“电力系统分析”课程在地质类院校的教学实践:兼谈学科交叉与融合的探索[J].中国地质教育,2025,34(4):P.68-72,5.基金项目
中国地质大学(北京)2021年度本科教育质量提升计划建设项目(XXKC202104) （北京）
中国地质大学(北京)2023年度本科教育质量提升计划建设项目(JG202312) （北京）
国家自然科学基金项目(52377162)。 （52377162）
