中国高校科技Issue(11)：P.72-76,5.
新质生产力赋能新工科院校的驱动逻辑、作用机理与路径设计
摘要
关键词
新质生产力/新工科院校/数字技术/路径设计分类
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崔春琦,陈琳..新质生产力赋能新工科院校的驱动逻辑、作用机理与路径设计[J].中国高校科技,2025,(11):P.72-76,5.基金项目
山西省教育厅2025年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“新质生产力赋能思想政治教育的驱动逻辑、作用机理与路径设计”(2025zsszsx086) （思想政治教育专项）
2024年山西省教育科学“十四五”规划课题“中国式现代化视角下推进山西高校教育治理现代化研究”(GH-240418) （GH-240418）
2024年山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“习近平文化思想引领高校思政课文化育人山西实践研究”(2024zsszsx071)。 （思想政治教育专项）
