中国高校科技Issue(11)：P.66-71,6.
人工智能赋能本科生科研创新能力培养的路径探索——以同济大学为例
摘要
关键词
人工智能/本科生/科研创新能力/人才培养/数字化教育分类
社会科学引用本文复制引用
卢诗洁,吴佳燕,尹学锋..人工智能赋能本科生科研创新能力培养的路径探索——以同济大学为例[J].中国高校科技,2025,(11):P.66-71,6.基金项目
同济大学2025年本科教育教学改革重大项目“书院制拔尖创新人才培养” （）
同济大学2025年研究生教育研究与改革重点项目“基础学科与工程智能领域本研贯通培养体系建设”(2025ZD02) （2025ZD02）
同济大学2025年本科教育教学改革培育项目“基于书院制管理下的多类型创新型人才培养方案建设与改革研究”。 （）
