应用心理学2025,Vol.31Issue(5):P.449-457,9.DOI:10.3785/CJAP.023182
大学生童年创伤经历与非自杀性自伤:表达抑制与奖赏敏感性的作用
摘要
关键词
非自杀性自伤/童年创伤/表达抑制/奖赏敏感性分类
社会科学引用本文复制引用
孙晨哲,杨玲,武永勇,马鹏飞,杨丽娜,李倩倩,曹华..大学生童年创伤经历与非自杀性自伤:表达抑制与奖赏敏感性的作用[J].应用心理学,2025,31(5):P.449-457,9.基金项目
2022年甘肃省教育厅:创新基金项目(2022B-083) (2022B-083)
2021年甘肃省哲学社会科学规划项目(2021QN013)。 (2021QN013)