基础医学教育2025，Vol.27Issue(10)：923-926,4.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2025.10.04
药理学课程教学创新探索与实践
摘要
关键词
药理学/教学改革/双师制/评价体系/OBE理念/三头六臂分类
医药卫生引用本文复制引用
刘桢宇,郭为,黄华奎,聂金兰,朱薇..药理学课程教学创新探索与实践[J].基础医学教育,2025,27(10):923-926,4.基金项目
广西医科大学本科教育教学改革基金资助项目(2023YC25) （2023YC25）
玉林市职业教育教学改革研究基金资助项目(2024B1101) （2024B1101）
