基础医学教育2025，Vol.27Issue(10)：927-932,6.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2025.10.05
器官-系统整合课程教学要素之PBL案例探讨
摘要
关键词
器官-系统整合/教学改革/PBL教学/PBL案例/案例编写分类
社会科学引用本文复制引用
杨蓬勃,宋萍,杨维娜,肖新莉,靳辉,高菱鸽,周劲松..器官-系统整合课程教学要素之PBL案例探讨[J].基础医学教育,2025,27(10):927-932,6.基金项目
西安交通大学医学部本科教学改革研究基金资助项目(20CX007) （20CX007）
陕西省基础研究计划基金资助项目(2024JC-YBMS-615) （2024JC-YBMS-615）
