职教通讯Issue(11)：P.70-77,8.
非师范非职校生源背景下职教硕士职业能力培养路径研究
摘要
关键词
职教硕士/“双师型”教师/职业能力/SECI模型分类
社会科学引用本文复制引用
涂圣文,雷梅梅,郭文宇..非师范非职校生源背景下职教硕士职业能力培养路径研究[J].职教通讯,2025,(11):P.70-77,8.基金项目
2023年贵州省教育科学规划课题“非师范非职校生源背景下‘双师型’职教硕士职业能力培养路径研究”(项目编号:2023B014)。 （项目编号:2023B014）
