职教通讯Issue(11)：P.61-69,9.
符号理论视域下高职院校课程教学的数字化转型
摘要
关键词
数字化转型/高职院校/课程教学/符号理论分类
社会科学引用本文复制引用
吴秋晨,白滨..符号理论视域下高职院校课程教学的数字化转型[J].职教通讯,2025,(11):P.61-69,9.基金项目
宁波市教育科学规划2025年度规划课题“产教融合视域下宁波高职院校赋能县域经济发展的动力机制研究”(项目编号:2025YGH005) （项目编号:2025YGH005）
宁波市教育科学规划2025年度决策咨询研究课题(终身教育与民办教育)“宁波高技能人才终身学习支持体系的构建模式研究”(项目编号:2025YGHZM20)。 （终身教育与民办教育）
