基础医学教育2025,Vol.27Issue(12):P.1200-1205,6.DOI:10.13754/j.issn/2095-1450.2025.12.19
高校学科交叉融合的系统化突破路径与实践创新
摘要
关键词
高等教育/学科交叉融合/资源整合/组织壁垒/制度创新/复合型人才培养分类
医药卫生引用本文复制引用
龚佳欢,谭伟,张琦,刘炎..高校学科交叉融合的系统化突破路径与实践创新[J].基础医学教育,2025,27(12):P.1200-1205,6.基金项目
“三类”学科建设研究教育改革暨江苏省学位与研究生教育学会基金资助项目子课题(JSYXHXM2023-ZYB15,JSSYXHZD2023-1) (JSYXHXM2023-ZYB15,JSSYXHZD2023-1)
江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目(2023SJSZ0954)。 (2023SJSZ0954)