计算机技术与发展2025，Vol.35Issue(12)：P.200-204,5.DOI:10.20165/j.cnki.ISSN1673-629X.2025.0206
基于多模态信息融合的个性化教学策略研究
摘要
关键词
人工智能/教学模式/个性化教学/多模态/特征融合分类
信息技术与安全科学引用本文复制引用
安晓春,张旭..基于多模态信息融合的个性化教学策略研究[J].计算机技术与发展,2025,35(12):P.200-204,5.基金项目
陕西省教育专项科研计划项目(23JK0673) （23JK0673）
陕西省自然科学基础研究计划项目(2024JC-YBQN-0638)。 （2024JC-YBQN-0638）
