继续教育研究Issue(1)：P.86-93,8.
生成式人工智能驱动职业教育科研范式变革:关键维度、现实挑战与应对策略
王小明1
作者信息
- 1. 上海第二工业大学职业技术教师教育学院,上海201209
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摘要
关键词
生成式人工智能/职业教育/科研范式变革分类
社会科学引用本文复制引用
王小明..生成式人工智能驱动职业教育科研范式变革:关键维度、现实挑战与应对策略[J].继续教育研究,2026,(1):P.86-93,8.基金项目
教育部人文社会科学研究青年基金项目“职业院校教师数字胜任力模型建构及应用研究”(编号:22YJC880076)。 （编号:22YJC880076）
