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参与隔代教育对农村老人再社会化的影响研究——基于四川省两个自然村的田野调查

杨亦菲 陈莉 向晓蕊 邹娟

继续教育研究Issue(1):P.62-70,9.
继续教育研究Issue(1):P.62-70,9.

参与隔代教育对农村老人再社会化的影响研究——基于四川省两个自然村的田野调查

杨亦菲 1陈莉 1向晓蕊 1邹娟1

作者信息

  • 1. 四川师范大学教育科学学院,四川成都610066
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摘要

关键词

隔代教育/农村老人/再社会化

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨亦菲,陈莉,向晓蕊,邹娟..参与隔代教育对农村老人再社会化的影响研究——基于四川省两个自然村的田野调查[J].继续教育研究,2026,(1):P.62-70,9.

基金项目

四川省社会科学重点研究基地老龄事业与产业发展研究中心一般项目“隔代教育如何影响农村老人的再社会化?——基于四川省广安市、眉山市两个自然村的田野调查”(编号:XJLL2023013)。 (编号:XJLL2023013)

继续教育研究

1009-4156

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