南京师范大学学报(工程技术版)2025,Vol.25Issue(4):P.88-95,108,9.DOI:10.3969/j.issn.1672-1292.2025.04.010
“新工科”建设背景下构建“1+1+N”模式的空间数据采集与管理课程建设和探索
摘要
关键词
空间数据采集与管理/校企协同/课程群/创业创新分类
天文与地球科学引用本文复制引用
戴晓爱,向科茗,姚远志,高培超,谢军,刘刚,邵怀勇,崔淇,李睿,黄艳..“新工科”建设背景下构建“1+1+N”模式的空间数据采集与管理课程建设和探索[J].南京师范大学学报(工程技术版),2025,25(4):P.88-95,108,9.基金项目
四川省线上线下混合式一流课程《地图学》项目(YLKC01430) (YLKC01430)
教育部产学合作协同育人项目(220802313174310、22073776112419) (220802313174310、22073776112419)
教育部2025年度基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课题项目(20251001) (20251001)
成都理工大学“AI+人才培养”试点项目(2025AI084) (2025AI084)
成都理工大学研究生质量工程项目(2024YKC206) (2024YKC206)
2024年度成都理工大学知识图谱项目(2025-359)。 (2025-359)