云南化工2025，Vol.52Issue(12)：P.134-138,5.DOI:10.3969/j.issn.1004-275X.2025.12.29
师范专业认证背景下课程目标的过程性评价体系研究——无机化学课程为例
摘要
关键词
教学目标/产出导向/过程性评价体系/目标达成度分类
社会科学引用本文复制引用
魏学东,王炳强,洪伟..师范专业认证背景下课程目标的过程性评价体系研究——无机化学课程为例[J].云南化工,2025,52(12):P.134-138,5.基金项目
山西省高等学校一般性教学改革创新项目“师范专业认证背景下实现课程目标的过程性评价探索研究—无机化学课程为例”(J20230605) （J20230605）
“移动深度学习模式下《无机分析化学实验》可视化辅助教学的有限元设计”(J20230593)。 （J20230593）
