河南城建学院学报2025，Vol.34Issue(6)：P.126-132,7.DOI:10.14140/j.cnki.hncjxb.2025.06.017
从“数字围困”到“智慧共生”:数智时代高校教师专业发展路径探析
摘要
关键词
数智时代/教师专业发展/教师培训/智慧教育分类
社会科学引用本文复制引用
何宗耀,苗癑明,龙哲,魏新红..从“数字围困”到“智慧共生”:数智时代高校教师专业发展路径探析[J].河南城建学院学报,2025,34(6):P.126-132,7.基金项目
河南城建学院高等教育教学改革研究与实践项目(2024JG054) （2024JG054）
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0171)。 （2024SJGLX0171）
