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数字化转型背景下高校教师教学效能感的影响机制与提升路径

王雄燕

武汉工程职业技术学院学报2025,Vol.37Issue(4):P.71-74,4.
武汉工程职业技术学院学报2025,Vol.37Issue(4):P.71-74,4.

数字化转型背景下高校教师教学效能感的影响机制与提升路径

王雄燕1

作者信息

  • 1. 武汉工程科技学院,湖北武汉430200
  • 折叠

摘要

关键词

数字化转型/教学效能感/影响因素/提升策略

分类

社会科学

引用本文复制引用

王雄燕..数字化转型背景下高校教师教学效能感的影响机制与提升路径[J].武汉工程职业技术学院学报,2025,37(4):P.71-74,4.

武汉工程职业技术学院学报

1671-3524

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