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德国中小学人工智能教育的经验与启示

余超

濮阳职业技术学院学报2026,Vol.39Issue(1):38-43,6.
濮阳职业技术学院学报2026,Vol.39Issue(1):38-43,6.

德国中小学人工智能教育的经验与启示

余超1

作者信息

  • 1. 漯河医学高等专科学校公共教学部,河南漯河 462002
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摘要

关键词

人工智能教育/德国中小学/人才培养

分类

社会科学

引用本文复制引用

余超..德国中小学人工智能教育的经验与启示[J].濮阳职业技术学院学报,2026,39(1):38-43,6.

基金项目

2025年度河南省软科学研究项目"文化与科技融合视域下的汉字文化传承与发展路径研究"(252400410011) (252400410011)

濮阳职业技术学院学报

1672-9161

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