现代医药卫生2026,Vol.42Issue(1):234-238,5.DOI:10.3969/j.issn.1009-5519.2026.01.046
基于CIPP评价的虚拟仿真新模式在临床微生物学检验教学中的应用探讨
摘要
关键词
虚拟仿真/CIPP评价模式/临床微生物学检验/教学评价/教学质量分类
社会科学引用本文复制引用
顾敏,倪芳,夏文颖,许雨乔,张晓慧..基于CIPP评价的虚拟仿真新模式在临床微生物学检验教学中的应用探讨[J].现代医药卫生,2026,42(1):234-238,5.基金项目
江苏省"十四五"医学重点学科/实验室建设单位项目(ZDXK202239). (ZDXK202239)