中国地质教育2025，Vol.34Issue(5)：18-22,5.
人工智能赋能西部高校地质工程教学改革的路径探索
Path Exploration of AI Empowering the Teaching Reform of Geological Engineering in Western Universities:Taking Qinghai University as an Example
摘要
关键词
人工智能/地质工程/西部高校Key words
artificial intelligence/geological engineering/western universities分类
社会科学引用本文复制引用
刘文惠,李国荣,刘亚斌,杨莎,朱海丽,王涛..人工智能赋能西部高校地质工程教学改革的路径探索[J].中国地质教育,2025,34(5):18-22,5.基金项目
青海大学2025年度教育教学研究项目"基于OBE理念的AI赋能科教融合的教学改革探索——以'地貌学及第四纪地质学'为例" （）
青海大学研究生课程"GIS数据结构与空间分析"课程思政建设. （）
