中国地质教育2025，Vol.34Issue(5)：23-28,6.
智能赋能教育:人工智能驱动的高校学风建设创新路径与学业帮扶机制研究
Intelligence Empowering Education:Research on the Innovative Paths of University Academic Atmosphere Construction and Academic Support Mechanisms Driven by Artificial Intelligence
摘要
关键词
人工智能/学风建设/学业帮扶Key words
artificial intelligence/academic atmosphere construction/academic support分类
社会科学引用本文复制引用
李田放,韩瑾..智能赋能教育:人工智能驱动的高校学风建设创新路径与学业帮扶机制研究[J].中国地质教育,2025,34(5):23-28,6.基金项目
中国石油大学(北京)2025年大学生思想政治教育主题实践及工作研究项目. （北京）
