高师理科学刊2025，Vol.45Issue(12)：P.27-34,8.DOI:10.3969/j.issn.1007-9831.2025.12.005
校领导支持对中小学教师教学创新行为的影响
摘要
关键词
中小学教师/自我效能感/领导支持/教学创新行为分类
数理科学引用本文复制引用
何璐,庄龙玉..校领导支持对中小学教师教学创新行为的影响[J].高师理科学刊,2025,45(12):P.27-34,8.基金项目
教育部人文社科研究项目(24JYA880011)——乡村振兴中高素质农民的生成环境与培育路径研究。 （24JYA880011）
