工业和信息化教育Issue(2)：32-36,5.
交叉学科背景下研究生专业课课程建设的思考与探索
摘要
关键词
交叉学科/研究生专业课/课程建设/存储器/忆阻器分类
社会科学引用本文复制引用
翁洁娜,王凡华,林宗琼,李鹏..交叉学科背景下研究生专业课课程建设的思考与探索[J].工业和信息化教育,2026,(2):32-36,5.基金项目
2023年西北工业大学研究生培养质量提升工程"有机存储器与忆阻器"(项目编号:23KC0171) （项目编号:23KC0171）
2023年西北工业大学研究生培养质量提升工程"柔性电子学"(项目编号:23KC0169) （项目编号:23KC0169）
2023年西北工业大学研究生"课程思政"示范项目"有机存储器与忆阻器"(项目编号:无). （项目编号:无）
