工业和信息化教育Issue(2)：47-51,5.
基于全时空师生谐振的混合教学设计与实践研究
摘要
关键词
混合教学模式/智能信息技术/以学生为中心分类
社会科学引用本文复制引用
曹玉苹,张冬至,周兰娟..基于全时空师生谐振的混合教学设计与实践研究[J].工业和信息化教育,2026,(2):47-51,5.基金项目
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2023年山东省教学改革项目"三维六举,三融五创,三实六合——课堂革命背景下电类基础课程群教学模式构建与实践"(项目编号:M2023261). （项目编号:M2023261）
