现代教育技术2026，Vol.36Issue(2)：P.51-59,9.DOI:10.3969/j.issn.1009-8097.2026.02.006
教师话语多模态分析框架的设计、实现与功能
摘要
关键词
教师话语/多模态分析/表情识别/姿态识别/话语意图分类
社会科学引用本文复制引用
杨伊,邱峰..教师话语多模态分析框架的设计、实现与功能[J].现代教育技术,2026,36(2):P.51-59,9.基金项目
2021年度国家社会科学基金青年项目“基于师生互动多模态数据库的教师话语研究”(项目编号:21CYY017)资助。 （项目编号:21CYY017）
