中国当代医药2026，Vol.33Issue(3)：P.124-127,132,5.DOI:10.3969/j.issn.1674-4721.2026.03.25
基于“案例式教学和情景模拟”教学方法在ICU护理实习生中的实践分析
摘要
关键词
案例式教学/情景模拟/ICU护理教学/临床应急能力/教学满意度分类
社会科学引用本文复制引用
苏宝燕,蒙倩..基于“案例式教学和情景模拟”教学方法在ICU护理实习生中的实践分析[J].中国当代医药,2026,33(3):P.124-127,132,5.基金项目
广西医科大学教育教学改革立项项目(2021XJGB40)。 （2021XJGB40）
