高教学刊2026，Vol.12Issue(6)：P.56-59,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2026.06.013
环境科学专业课程思政“四全”育人体系构建研究——以青岛理工大学为例
摘要
关键词
环境科学/课程思政/专业知识/“四全”育人/体系构建分类
社会科学引用本文复制引用
陈栋,唐敬超,王方舒,胥梦晨,李慧颖,徐爱玲,于童,刘长青..环境科学专业课程思政“四全”育人体系构建研究——以青岛理工大学为例[J].高教学刊,2026,12(6):P.56-59,4.基金项目
山东省教改课题重点项目“基于教学智慧和智慧学习的师生多维互动与多元评价的教学新范式探究”(122) （122）
青岛理工大学2023年度本科教学改革与研究项目“全专业推进、全课程融入、全过程贯穿、全方位保障:构建环境科学专业课程思政育人体系的研究与实践”(15)。 （15）
