高教学刊2026，Vol.12Issue(5)：P.176-179,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2026.05.042
基于“三阶递进式”工匠精神育人体系的研究生培养模式创新与实践
摘要
关键词
工匠精神/三阶递进/研究生培养/产教融合/国家战略分类
社会科学引用本文复制引用
文茜,李旺,熊颖,张琳,任佳丽..基于“三阶递进式”工匠精神育人体系的研究生培养模式创新与实践[J].高教学刊,2026,12(5):P.176-179,4.基金项目
2024年湖南省学位与研究生教学改革研究重点项目“‘价值引领、产业导向、多为融合’机制下提高食品类研究生科研创新与实践能力的研究与实践”(2024JGZD044) （2024JGZD044）
2023年湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目“基于科创融入式食品工程与科学专业类课程高质量教学全过程建设与研究”(HNJG-20230469) （HNJG-20230469）
2022年湖南省学位与研究生教学改革研究重点项目“基于工匠精神的食品专业研究生思政教育的研究”(2022JGSZ047) （2022JGSZ047）
2020年湖南省教育厅湖南省级一流本科课程建设项目“《食品生物化学》”(湘教通〔2020〕9号)。 （湘教通〔2020〕9号）
