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病理生理学课程“大班教学+小班研讨”教学模式探索与实践

谭红梅 冯强 马孔阳

高教学刊2026,Vol.12Issue(5):P.121-124,4.
高教学刊2026,Vol.12Issue(5):P.121-124,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2026.05.029

病理生理学课程“大班教学+小班研讨”教学模式探索与实践

谭红梅 1冯强 2马孔阳1

作者信息

  • 1. 中山大学深圳校区医学院,广东深圳518107
  • 2. 中山大学教务部,广州510275
  • 折叠

摘要

关键词

病理生理学/医学教育/教学改革/小班研讨/教学考核

分类

社会科学

引用本文复制引用

谭红梅,冯强,马孔阳..病理生理学课程“大班教学+小班研讨”教学模式探索与实践[J].高教学刊,2026,12(5):P.121-124,4.

基金项目

中山大学教学质量工程项目“病理生理学‘大班教学+小班研讨’教学模式探索与实践”(59000-12230013) (59000-12230013)

中山大学课程思政示范课程项目“病理生理学”(202291)。 (202291)

高教学刊

2096-000X

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