高教学刊2026，Vol.12Issue(S2)：P.5-8,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2026.S2.002
贯通式项目制驱动下智能制造教育生态体系重构
摘要
关键词
数字化时代/贯通式项目制/“IMEET”课程体系/智能制造卓越工程师/教育生态分类
社会科学引用本文复制引用
艾丽,余德平,刘晓宇,胡西尧,郭锦..贯通式项目制驱动下智能制造教育生态体系重构[J].高教学刊,2026,12(S2):P.5-8,4.基金项目
四川大学教育教学改革工程(第十期)研究项目重点项目“智能制造类卓越创新人才培养体系重构与实践”(SCU1004) （第十期）
四川大学“人工智能赋能创新型实践教育综合改革研究专项”重点项目“智能时代下的实践教育革新:贯通式项目制与产业胜任力的融合探索”(SCU003) （SCU003）
四川大学研究生教育教学改革研究项目重点项目“智能制造领域卓越工程师培养体系:本硕博贯通与多元协同教育模式研究”(GSSCU2024017)。 （GSSCU2024017）
