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感知情绪对人类早期词汇学习的影响:从注意力与记忆的视角

马俐智

杭州师范大学学报(自然科学版)2026,Vol.25Issue(1):P.8-15,8.
杭州师范大学学报(自然科学版)2026,Vol.25Issue(1):P.8-15,8.DOI:10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2025.01.111

感知情绪对人类早期词汇学习的影响:从注意力与记忆的视角

马俐智1

作者信息

  • 1. 浙江省哲学社会科学重点实验室“杭州师范大学婴幼儿发展与托育实验室”,浙江杭州 杭州师范大学经亨颐教育学院,浙江杭州
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摘要

关键词

感知情绪/婴幼儿/早期词汇学习/情绪情境

分类

管理科学

引用本文复制引用

马俐智..感知情绪对人类早期词汇学习的影响:从注意力与记忆的视角[J].杭州师范大学学报(自然科学版),2026,25(1):P.8-15,8.

基金项目

杭州师范大学交叉学科创新研究项目(2024JCXK09) (2024JCXK09)

莱弗秀姆信托婴儿发展跨学科研究项目。 ()

杭州师范大学学报(自然科学版)

1674-232X

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