云南化工2026，Vol.53Issue(2)：P.134-137,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-275X.2026.02.31
高职药学专业基础化学跨学科整合的理论逻辑与模式构建——基于“岗课赛证”融合理念的探索
摘要
关键词
职业教育/基础化学/跨学科整合/岗课赛证/模式构建分类
社会科学引用本文复制引用
田恬..高职药学专业基础化学跨学科整合的理论逻辑与模式构建——基于“岗课赛证”融合理念的探索[J].云南化工,2026,53(2):P.134-137,4.基金项目
中国成人教育协会2024年度“数字赋能教育”课题“数字化背景下跨学科整合在高职药用基础化学教学中的应用研究”(2024-SJYB-036S)。 （2024-SJYB-036S）
