现代园艺2026，Vol.49Issue(9)：201-206,58,7.
基于纵向追踪的高校花艺课程心理减压机制
摘要
关键词
花艺设计/大学生/园艺疗法/压力缓解/心理健康引用本文复制引用
王心蕊,陈婷,乌云巴根..基于纵向追踪的高校花艺课程心理减压机制[J].现代园艺,2026,49(9):201-206,58,7.基金项目
福建省自然科学基金项目(面上项目)"基于运动处方干预的慢性病人群社区健康支持性环境设计研究(202407-202711)"(2024J01086) （面上项目）
福建省教育科学规划课题一般项目"数字化转型背景下情景感知移动教学(CAML)应用于园林专业户外考察类课程的探索与实践"(FJJKBK23-138) （CAML）
华侨大学教育教学改革研究项目一般教改项目"基于美育素养提升与心理压力缓解的花艺课程教改研究"(HQJGYB2234). （HQJGYB2234）
