中国现代医生2026，Vol.64Issue(5)：72-75,4.DOI:10.3969/j.issn.1673-9701.2026.05.016
课程思政融入CBL教学模式在《牙体牙髓病学》教学中的探索
摘要
关键词
牙体牙髓病学/课程思政/基于案例教学法/教学效果/教学满意度分类
社会科学引用本文复制引用
姜颖,张铁柱,王敬雯,劳茉..课程思政融入CBL教学模式在《牙体牙髓病学》教学中的探索[J].中国现代医生,2026,64(5):72-75,4.基金项目
2023年广东医科大学高等教育教学研究课题项目(2FY23016) （2FY23016）
