中国林业教育2026，Vol.44Issue(2)：8-14,7.DOI:10.3969/j.1001-7232.2025042
乡村振兴战略背景下高等农林院校实践育人路径探索-以南京林业大学研究生培养为例
摘要
关键词
高等农林院校/乡村振兴/研究生培养/实践育人/实证分析/实践课程体系/协同培养机制/评价体系/制度保障体系引用本文复制引用
娄志超,孙灵通,马妍,周晓燕..乡村振兴战略背景下高等农林院校实践育人路径探索-以南京林业大学研究生培养为例[J].中国林业教育,2026,44(2):8-14,7.基金项目
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