工业和信息化教育Issue(4):85-90,6.
"思政引领、多维协同、四堂互融"创新创业教育模式研究与实践
摘要
关键词
机械设计/科技创新/教学实践/教学效果分类
社会科学引用本文复制引用
汤赫男,王慧明,郭忠峰,赵铁军.."思政引领、多维协同、四堂互融"创新创业教育模式研究与实践[J].工业和信息化教育,2026,(4):85-90,6.基金项目
2022年全国机械原理课程教学研究项目面上项目"基于机械领域人才需求分析,优化机械原理课程的建设与实施"(项目编号:2022JYJG2019) (项目编号:2022JYJG2019)
2022年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目"集聚优势资源,推进产教融合——建设'3公里圈'教学实践大平台"(项目编号:辽教通[2022]166号) (项目编号:辽教通[2022]166号)
2023年沈阳工业大学本科教学改革研究项目"'思政+项目+竞赛+反哺'四驱动下的机械创新设计能力培养"(项目编号:暂无) (项目编号:暂无)
2023年沈阳工业大学本科教学改革研究项目"智能制造工程专业优质创新人才培养模式研究"(项目编号:暂无) (项目编号:暂无)
2023年沈阳工业大学本科教学改革研究项目"面向创新应用型人才培养的教学改革与实践"(项目编号:暂无). (项目编号:暂无)