渭南师范学院学报2026，Vol.41Issue(5)：P.19-28,10.
生成式人工智能赋能英语写作教学的实证研究图景——2022—2024年系统性文献综述
摘要
关键词
生成式人工智能/英语写作/系统性文献综述分类
社会科学引用本文复制引用
赵姝,丁娟娟,魏怡凡..生成式人工智能赋能英语写作教学的实证研究图景——2022—2024年系统性文献综述[J].渭南师范学院学报,2026,41(5):P.19-28,10.基金项目
国家社会科学基金教育学青年项目:智能时代中小学教师人机复合教学能力测评与培养路径研究(CCA240257)。 （CCA240257）
