畜牧兽医杂志2026，Vol.45Issue(3)：P.119-124,6.DOI:10.7606/j.issn.1004-6704.2026.03.023
基于ADDIE模型的SPOC教学改革研究——以《兽医微生物学》课程为例
摘要
关键词
ADDIE模型/SPOC/个性化教学/兽医微生物学/教学改革分类
农业科技引用本文复制引用
李明慧,朱春玲,贺永惠,葛亚明,徐彦召,胡建和,丁轲,王磊..基于ADDIE模型的SPOC教学改革研究——以《兽医微生物学》课程为例[J].畜牧兽医杂志,2026,45(3):P.119-124,6.基金项目
河南省高校科技创新团队(24IRTSTHN035) （24IRTSTHN035）
河南科技学院2025年高等教育教学改革研究与实践项目(2025JG23) （2025JG23）
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX044Y （）
2023SJGLX215Y) （）
河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目(2022SYJXLX074)。 （2022SYJXLX074）
