中国地质教育2026，Vol.35Issue(3)：P.34-38,5.
地学精神融入“大思政课”的理论逻辑、价值意蕴与实践路径
摘要
关键词
地学精神/大思政课/数字化资源/课程思政分类
社会科学引用本文复制引用
张雅静,聂喜涛,张佳楠,彭晓蕾,商青青..地学精神融入“大思政课”的理论逻辑、价值意蕴与实践路径[J].中国地质教育,2026,35(3):P.34-38,5.基金项目
吉林省高教学会高教科研课题“地学精神融入‘大思政课’数字化资源建设研究”(JGJX24D0016) （JGJX24D0016）
吉林省高教学会高教科研课题“智慧教育背景下‘矿床学’数字化实验教学资源的建设研究”(JGJX24B06)。 （JGJX24B06）
