中国地质教育2026，Vol.35Issue(2)：P.51-58,8.
AI技术赋能高校学生学习科研的现状调研与路径探索——基于高校调查数据的实证分析
摘要
关键词
人工智能技术/高校学生/应用行为/伦理/风险分类
社会科学引用本文复制引用
李占玲,王旭升,高冰,柴虹..AI技术赋能高校学生学习科研的现状调研与路径探索——基于高校调查数据的实证分析[J].中国地质教育,2026,35(2):P.51-58,8.基金项目
中国地质大学(北京)“十四五”本科规划教材建设项目(jcgh202118) （北京）
北京高等教育本科教学改革创新项目(202311415004)。 （202311415004）
