安徽农业科学2026，Vol.54Issue(12)：P.258-264,7.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2026.12.049
新农科背景下木材科学与技术专业研究生分类培养的指标体系构建及成效评价研究——以南京林业大学为例
摘要
关键词
新农科/研究生分类培养/指标体系/成效评价/木材科学与技术分类
社会科学引用本文复制引用
杨伟胜,钱坤,蒋艾儿,王志强,金建州,韩景泉..新农科背景下木材科学与技术专业研究生分类培养的指标体系构建及成效评价研究——以南京林业大学为例[J].安徽农业科学,2026,54(12):P.258-264,7.基金项目
江苏省研究生教育教学改革课题(JGKT24_A008) （JGKT24_A008）
南京林业大学高等教育研究课题(2024C44)。 （2024C44）
