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高职课程思政教学的特征、困境与突破路径

李微

辽宁高职学报2026，Vol.28Issue(7)：P.39-41,79,4.
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辽宁高职学报2026，Vol.28Issue(7)：P.39-41,79,4.

高职课程思政教学的特征、困境与突破路径

李微1

作者信息

  • 1. 盘锦职业技术学院,辽宁盘锦124000
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摘要

关键词

高职院校/课程思政/特征/教学/路径

分类

社会科学

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李微..高职课程思政教学的特征、困境与突破路径[J].辽宁高职学报,2026,28(7):P.39-41,79,4.

基金项目

2023年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目:“高职院校‘课程思政’和‘专业思政’建设研究”(LZJG2023124)。 （LZJG2023124）

辽宁高职学报

1009-7600

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