| 注册
首页|期刊导航|建筑遗产|融合文化遗产经济价值的遗产教育研究——以宾夕法尼亚大学保护经济学课程为例

融合文化遗产经济价值的遗产教育研究——以宾夕法尼亚大学保护经济学课程为例

郁惟孜

建筑遗产Issue(1):P.53-59,7.
✕
建筑遗产Issue(1):P.53-59,7.DOI:10.19673/j.cnki.ha.2026.01.006

融合文化遗产经济价值的遗产教育研究——以宾夕法尼亚大学保护经济学课程为例

郁惟孜1

作者信息

  • 1. 宾夕法尼亚大学韦茨曼设计学院,费城19104
  • 折叠

摘要

关键词

宾夕法尼亚大学/遗产保护/保护经济学/遗产教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

郁惟孜..融合文化遗产经济价值的遗产教育研究——以宾夕法尼亚大学保护经济学课程为例[J].建筑遗产,2026,(1):P.53-59,7.

建筑遗产

2095-7289

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文