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全球视野下数字素养框架的变迁:发展历程、现实困境与未来方向

万海鹏 王暄 高淑娟 赵云建

现代教育技术2026,Vol.36Issue(7):P.91-101,11.
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现代教育技术2026,Vol.36Issue(7):P.91-101,11.DOI:10.3969/j.issn.1009-8097.2026.07.010

全球视野下数字素养框架的变迁:发展历程、现实困境与未来方向

万海鹏 1王暄 1高淑娟 2赵云建3

作者信息

  • 1. 首都师范大学教育学院,北京100048
  • 2. 首都师范大学教师教育学院,北京100048
  • 3. 教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆),北京100031
  • 折叠

摘要

关键词

数字素养/数字能力/数字素养框架/内容分析/教育数字化转型

分类

社会科学

引用本文复制引用

万海鹏,王暄,高淑娟,赵云建..全球视野下数字素养框架的变迁:发展历程、现实困境与未来方向[J].现代教育技术,2026,36(7):P.91-101,11.

基金项目

北京市社会科学青年基金“中小学生科学论证能力培养提升研究”(项目编号:24JYC025)的阶段性研究成果。 (项目编号:24JYC025)

现代教育技术

1009-8097

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