|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|设计|从形式到编辑思维的转换:书籍设计课程教学研究与实践

从形式到编辑思维的转换:书籍设计课程教学研究与实践

陈蓓

设计2026，Vol.39Issue(12)：P.90-95,6.
✕
设计2026，Vol.39Issue(12)：P.90-95,6.

从形式到编辑思维的转换:书籍设计课程教学研究与实践

陈蓓1

作者信息

  • 1. 浙江师范大学行知学院
  • 折叠

摘要

关键词

书籍设计教学/编辑思维/思维转换/课程重构/教学实践

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈蓓..从形式到编辑思维的转换:书籍设计课程教学研究与实践[J].设计,2026,39(12):P.90-95,6.

基金项目

2024年度浙江师范大学行知学院校级教学改革研究项目。 （）

设计

1003-0069

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文