安顺学院学报2026，Vol.28Issue(3)：P.130-136,7.
实验室安全环保视域下复合型人才培养路径研究
摘要
关键词
安全环保/风险识别/创新人才/职业素养/协作能力分类
社会科学引用本文复制引用
屈泳,彭振华,王三华,朱能..实验室安全环保视域下复合型人才培养路径研究[J].安顺学院学报,2026,28(3):P.130-136,7.基金项目
2025年江西省社会科学基金课题一般项目“人工智能驱动下高校教育数据开放共享的安全风险协同治理研究”(25JY36D) （25JY36D）
2025年江西省教育科学规划课题“教育数据安全风险动态评估体系构建与协同治理机制研究”(2025GYB104) （2025GYB104）
2026年江西省学位与研究生教育教学研究改革课题“基于“学科交叉-能力导向”双驱动的研究生数学建模竞赛培养体系构建与实践”(YJSJG-2026-01-16) （YJSJG-2026-01-16）
2024年江西省普通本科高校教育教学研究改革课题“数学建模思想融入《常微分方程》课程的教学改革研究与实践”(JXJG-24-1-21) （JXJG-24-1-21）
2025年南昌大学实验室大仪开放共享和自制设备研究课题“人工智能驱动的实验室大仪开放共享安全风险评估模型与应对路径研究”(NCUSSC-202524) （NCUSSC-202524）
2025年南昌大学研究生教学改革研究课题“基于“学科交叉-实践创新”双驱动的研究生数学建模竞赛培养体系构建与实践”(JXYJG-2025-035) （JXYJG-2025-035）
2025年南昌大学教学改革研究课题“STEAM理念引领下的《大数据优化》实验课程教学改革与跨学科实践”(NCUJGLX-2025-154-82)。 （NCUJGLX-2025-154-82）
