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耕读教育课程多维教育价值的实践路径探究——以华南农业大学为例

陈丽君方青甘晓伟刘明骞

安徽农业科学2026，Vol.54Issue(14)：P.271-282,12.

安徽农业科学2026，Vol.54Issue(14)：P.271-282,12.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2026.14.055

陈丽君 ¹方青 ¹甘晓伟 ¹刘明骞²

作者信息

耕读教育/多维价值/训练站/模块

社会科学

陈丽君,方青,甘晓伟,刘明骞..耕读教育课程多维教育价值的实践路径探究——以华南农业大学为例[J].安徽农业科学,2026,54(14):P.271-282,12.

华南农业大学课程思政典型案例(kcsz2023098)。（kcsz2023098）

ISSN：0517-6611

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