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数智时代高校思政课参与式教学的价值意蕴与实践进路

张中

徐州工程学院学报(社会科学版)2026,Vol.41Issue(3):P.93-99,7.
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徐州工程学院学报(社会科学版)2026,Vol.41Issue(3):P.93-99,7.

数智时代高校思政课参与式教学的价值意蕴与实践进路

张中1

作者信息

  • 1. 安徽建筑大学马克思主义学院,安徽合肥230601
  • 折叠

摘要

关键词

思政课教学/参与式教学/数智时代

分类

社会科学

引用本文复制引用

张中..数智时代高校思政课参与式教学的价值意蕴与实践进路[J].徐州工程学院学报(社会科学版),2026,41(3):P.93-99,7.

基金项目

安徽省质量工程重点项目“‘大思政课’视域下思想政治理论课学生参与式教学改革与实践”(2024sxzz032) (2024sxzz032)

安徽省哲学社会科学规划一般项目“安徽小三线企业转型的史料整理与研究(1981-2021)”(AHSKYY2023D057) (1981-2021)

安徽建筑大学党建与思想政治工作重点项目“数智时代高校思政引领力提升路径研究”(2026djszzd05)。 (2026djszzd05)

徐州工程学院学报(社会科学版)

OACHSSCD

1674-3571

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