高教学刊2026，Vol.12Issue(21)：P.75-78,83,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2026.21.017
人工智能赋能“价值-知识-能力”三维融合的“双创”教育体系构建与实践
摘要
关键词
人工智能赋能/创新创业教育/三维融合/项目驱动/实践路径/产教协同分类
社会科学引用本文复制引用
朱德荣,孟展,韩坤,宋黎明,侯少帅..人工智能赋能“价值-知识-能力”三维融合的“双创”教育体系构建与实践[J].高教学刊,2026,12(21):P.75-78,83,5.基金项目
2024年河南高等教育教学改革研究与实践项目“就业视域下人工智能助力双创训练项目孵化模式的探索与实践”(2024SJGLX1109) （2024SJGLX1109）
2025年洛阳理工学院“十五五”发展规划前期重大研究课题重点项目“洛阳理工学院智能制造学院专业结构优化与高质量发展协同推进策略研究”(FZGH-09) （FZGH-09）
2025年洛阳理工学院教育教学改革研究项目重点项目“多学科专创融合的机械类专业特色自主人才培养改革研究与实践”(2025JYZD-004) （2025JYZD-004）
2025年洛阳理工学院的教学研究项目“面向新工科学科交叉融合培养复合型人才实践研究”(2025JYZDX-071) （2025JYZDX-071）
2025洛阳理工学院的教学研究项目“基于机械类学科竞赛的创新创业人才培养机制研究”(2025JYZDX-073) （2025JYZDX-073）
2024年度洛阳理工学院“专创融合”课程“电机与拖动”(2024ZCRH-05) （2024ZCRH-05）
2025年度洛阳理工学院研究性教学精品课程“电机与拖动”(2025YJJK-13)。 （2025YJJK-13）
